وُلد ألبرت في مدينة أُولم الألمانية

وُلد ألبرت في مدينة أُولم الألمانية في العام 1879 وأمضى سِن يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعة الوسائد،
وعملت أمّه "ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائية بعد تخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. تأخر أينشتاين الطفل في النطق حتى الثالثة من عمره،
لكنه أبدى شغفا كبيرا بالطبيعة، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضياتية الصعبة، وقد درس لوحده الهندسة الإقليدية،
وعلى الرغم من انتمائه لليهودية، فقد دخل أينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان. وفي الخامسة من عمره أعطاه أبوه بوصلة،
وقد أدرك أينشتاين آنذاك أن ثمّة قوةً في الفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصلة وتقوم بتحريكها.
وقد كان يعاني من صعوبة في الاستيعاب، وربما كان مردُّ ذلك إلى خجله في طفولته.
ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، إلا أن المرجح أن التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قد تأخّر ورسب في مادة الرياضيات.
وتبنَّى اثنان من أعمام أينشتاين رعاية ودعم اهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداه بكتبٍ تتعلق بالعلوم والرياضيات..

بعد تكرر خسائر الورشة التي أنشأها والداه في العام 1894، انتقلت عائلته إلى مدينة ميلانو في إيطاليا،
واستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة للانسحاب من المدرسة في ميونخ التي كره فيها النظام الصارم والروح الخانقة.
أمضى بعدها أينشتاين سنةً مع والديه في مدينة ميلانو حتى تبين أن من الواجب عليه تحديد طريقه في الحياة فأنهى دراسته الثانوية في مدينة آروا السويسرية،
وتقدَّم بعدها إلى امتحانات المعهد الاتحادي السويسري للتقانة في زيورخ عام 1895، وقد أحب أينشتاين طرائق التدريس فيه، وكان كثيراً مايقتطع من وقته ليدرس الفيزياء بمفرده، أو ليعزف على كمانه، إلى أن اجتاز الامتحانات وتخرَّج في العام 1900، لكن مُدرِّسيه لم يُرشِّحوه للدخول إلى الجامعة.

النتائج (العربية) 1:

وُلد ألبرت في مدينة أُولم الألمانية في العام 1879 وأمضى ثري بي إف يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الرّيش المستخدم في صناعة الوسائد،وعملت أمّه "ني بولين كوخ" معه في إدارة ورشةٍ صغيرةٍ لتصنيع الأدوات الكهربائية تخلّيه عن مهنة بيع الرّيش. الطفل تأخر أينشتاين في النطق حتى الثالثة من عمره،لكنه أبدى شغفا كبيرا بالطبيعة، ومقدرةً على إدراك المفاهيم الرياضياتية الصعبة، الحاكم درس لوحده الهندسة الإقليدية،إيتش ناين دي آي الرغم من انتمائه لليهودية، فقد دخل أينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروساً في العزف على آلة الكمان. وفي الخامسة من عمره أعطاه أبوه بوصلة،الحاكم أدرك أينشتاين آنذاك أن ثمّة قوةً في الفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصلة وتقوم بتحريكها.الحاكم كان يعاني في صعوبة الاستيعاب، وربما كان مردُّ ذلك إلى خجله في طفولته.ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، إلا أن المرجح أن التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قد تأخّر رسب في مادة الرياضيات.وتبنَّى اثنان من أعمام أينشتاين رعاية ودعم اهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداه بكتبٍ تتعلق بالعلوم والرياضيات...بعد تكرر خسائر الورشة التي أنشأها والداه في العام 1894، انتقلت عائلته إلى مدينة ميلانو في إيطاليا،واستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة لﻻنسحاب من المدرسة في ميونخ التي كرة فيها النظام الصارم والروح الخانقة.يبارك أمضى بعدها أينشتاين سنةً مع والديه في مدينة ميلانو حتى تبين أن من الواجب تحديد طريقة في الحياة فأنهى دراسته الثانوية في مدينة آروا السويسريةوتقدَّم بعدها إلى امتحانات المعهد الاتحادي السويسري للتقانة في زيورخ عام 1895، الحاكم أحب أينشتاين طرائق التدريس فيه، وكان كثيراً مايقتطع من وقته ليدرس الفيزياء بمفرده، أو ليعزف على كمانه، إلى أن اجتاز الامتحانات وتخرَّج في العام 1900، لكن مُدرِّسيه لم يُرشِّحوه للدخول إلى الجامعة.

النتائج (العربية) 2:

ولد ألبرت في مدينة أولم الألمانية في العام 1879 وأمضى سن يفاعته في ميونخ. كان أبوه "هيرمان أينشتاين" يعمل في بيع الريش المستخدم في صناعة الوسائد،
وعملت أمه "ني بولين كوخ" في إدارة ورشة تفاصيلي معه صغيرة لتصنيع الأدوات والكهربائية بعد تخليه عن مهنة بيع والريش. أينشتاين الطفل في تأخر النطق حتى الثالثة من عمره،
لكنه أبدى شغفا كبيرا بالطبيعة، ومقدرة على إدراك المفاهيم الرياضياتية الصعبة، وقد درس لوحده الهندسة الإقليدية،
وعلى الرغم من انتمائه لليهودية، دخل شهري أينشتاين مدرسة فقد اعدادية كاثوليكية وتلقى دروسا في العزف على آلة الكمان. وفي الخامسة من عمره أعطاه أبوه بوصلة،
وقد ادرك أينشتاين آنذاك آن ثمة قوة في الفضاء تقوم بالتأثير على إبرة البوصلة وتقوم بتحريكها.
وقد كان يعاني من صعوبة في الاستيعاب، وربما كان مرد ذلك إلى خجله في طفولته.
ويشاع أن أينشتاين الطفل قد رسب في مادة الرياضيات فيما بعد، آن المرجح آن إلا التعديل في تقييم درجات التلاميذ آنذاك أثار آن الطفل أينشتاين قد تأخر ورسب في مادة الرياضيات.
وتبنى اثنان من أعمام أينشتاين رعاية ودعم إهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام فزوداه بكتب تتعلق بالعلوم والرياضيات .. بعد تكرر خسائر الورشة التي أنشأها والداه في العام 1894 انتقلت عائلته إلى مدينة ميلانو في إيطاليا، واستغل أينشتاين الابن الفرصة السانحة للانسحاب من المدرسة في ميونخ آلتي كره فيها النظام الصارم والروح الخانقة. أمضى بعدها أينشتاين سنة مع والديه في مدينة ميلانو حتى تبين آن من الواجب عليه عرض تحديد طريقه في الحياة فأنهى دراسته الثانوية في مدينة آروا السويسرية، وتقدم بعدها آلى امتحانات المعهد الاتحادي السويسري للتقانة في زيورخ عام 1895 وقد أحب أينشتاين طرائق التدريس فيه، وكان كثيرا مايقتطع من وقته ليدرس الفيزياء بمفرده، أو ليعزف على كمانه، إلى أن اجتاز الامتحانات وتخرج في العام 1900 لكن مدرسيه لم يرشحوه للدخول إلى الجامعة.

النتائج (العربية) 3:

و ُ ل د أ ل ب ر ت ف م د ي ن سيطرة أ ُ و ل م ا ل أ ل م ا ن ي سيطرة ف ا ل ع ا م و أ م ض ى س ِ ن ي ف ا ع ت ه ف م ي و ن خ 1879.ك ا ن أ ب و ه "ه ي ر م ا ن أ ي ن ش ت ا ي ن" ي ع م ل ف ب ي ع ا ل ر ّ ي ش ا ل م س ت خ د م ف ص ن ا ع سيطرة ا ل و س ا ئ د، - 1و ع م ل ت أ م ّ ه "ن ي ب و ل ي ن ك و خ" م ع ه ف إ د ا ر سيطرة و ر ش سيطرة ٍ ص هو حاليا ي ر سيطرة ٍ ل ت ص ن ي ع ا ل أ د و ا ت ا ل ك ه ر ب ا ئ ي سيطرة ب ع د ت خ ل ّ ي ه ع ن م ه ن سيطرة ب ي ع ا ل ر ّ ي ش.......ت أ خ ر أ ي ن ش ت ا ي ن ا ل ط ف ل ف ا ل ن ط ق ح ت ى ا ل ث ا ل ث سيطرة م ن ع م ر ه، - 1ل ك ن ه أ ب د ى ش هو حاليا ف ا ك ب ي ر ا ب ا ل ط ب ي ع سيطرة، و م ق د ر سيطرة ً ع ل ى إ د ر ا ك ا ل م ف ا ه ي م ا ل ر ي ا ض ي ا ت ي سيطرة ا ل ص ع ب سيطرة، و ق د د ر س ل و ح د ه ا ل ه ن د س سيطرة ا ل إ ق ل ي د ي سيطرة، - 1و ع ل ى ا ل ر هو حاليا م م ن ا ن ت م ا ئ ه ل ل ي ه و د ي سيطرة، ف ق د د خ ل أ ي ن ش ت ا ي ن م د ر س سيطرة إ ع د ا د ي سيطرة ك ا ث و ل ي ك ي سيطرة و ت ل ق ّ ى د ر و س ا ً ف ا ل ع تحت ف ع ل ى آ ل سيطرة ا ل ك م ا ن.......و ف ي ا ل خ ا م س سيطرة م ن ع م ر ه أ ع ط ا ه أ ب و ه ب و ص ل سيطرة، - 1و ق د أ د ر ك أ ي ن ش ت ا ي ن آ ن ذ ا ك ressant ث م ّ سيطرة ق و سيطرة ً ف ا ل ف ض ا ء ت ق و م ب ا ل ت أ ث ي ر ع ل ى إ ب ر سيطرة ا ل ب و ص ل سيطرة و ت ق و م ب ت ح ر ي ك ه ا.......
و ق د ك ا ن ي ع ا ن ي م ن ص ع و ب سيطرة ف ا ل ا س ت ي ع ا ب، و ر ب م ا ك ا ن م ر د ُ ّ تراي الباحث يمكن ê خ ج ل ه ف ط ف و ل ت ه مربع.و ي ش ا ع ressant أ ي ن ش ت ا ي ن ا ل ط ف ل ق د ر س ب ف م ا د سيطرة ا ل ر ي ا ض ي ا ت ف ي م ا ب ع د، إ ل ا ressant ا ل م ر ج ح ressant ا ل ت ع د ي ل ف ت ق ي ي م د ر ج ا ت ا ل ت ل ا م ي ذ آ ن ذ ا ك أ ث ا ر ressant ا ل ط ف ل أ ي ن ش ت ا ي ن ق د ت أ خ ّ ر و ر س ب ف م ا د سيطرة ا ل ر ي ا ض ي ا ت مربع.و ت ب ن َ ّ ى ا ث ن ا ن م ن أ ع م ا م أ ي ن ش ت ا ي ن ر ع ا ي سيطرة و د ع م ا ه ت م ا م ه ذ ا ا ل ط ف ل ب ا ل ع ل م ب ش ك ل ع ا م ف تحت و د ا ه ب ك ت ب ٍ ت ت ع ل ق ب ا ل ع ل و م و ا ل ر ي ا ض ي ا ت..

ب ع د ت ك ر ر خ س ا ئ ر ا ل و ر ش سيطرة وفاق الاسمية أ ن ش أ ه ا و ا ل د ا ه ف ا ل ع ا م 1894، ا ن ت ق ل ت ع ا ئ ل ت ه يمكن ê م د ي ن سيطرة م ي ل ا ن و ف إ ي ط ا ل ي ا، - 1و ا س ت هو حاليا ل أ ي ن ش ت ا ي ن ا ل ا ب ن ا ل ف ر ص سيطرة ا ل س ا ن ح سيطرة ل ل ا ن س ح ا ب م ن ا ل م د ر س سيطرة ف م ي و ن خ وفاق الاسمية ك ر ه ف ي ه ا ا ل ن ظ ا م ا ل ص ا ر م و ا ل ر و ح ا ل خ ا ن ق سيطرة مربع.أ م ض ى ب ع د ه ا أ ي ن ش ت ا ي ن س ن سيطرة ً مرة و ا ل د ي ه ف م د ي ن سيطرة م ي ل ا ن و ح ت ى ت ب ي ن ressant م ن ا ل و ا ج ب هو ت ح د ي د ط ر ي ق ه ف ا ل ح ي ا سيطرة ف أ ن ه ى د ر ا س ت ه ا ل ث ا ن و ي سيطرة ف م د ي ن سيطرة آ ر و ا ا ل س و ي س ر ي سيطرة، - 1و ت ق د َ ّ م ب ع د ه ا يمكن ê ا م ت ح ا ن ا ت ا ل م ع ه د ا ل ا ت ح ا د ي ا ل س و ي س ر ي ل ل ت ق ا ن ف تحت سيطرة ي و ر خ ع ا م 1895، و ق د أ ح ب أ ي ن ش ت ا ي ن ط ر ا ئ ق ا ل ت د ر ي س ف ي ه، و ك ا ن ك ث ي ر ا ً م ا ي ق ت ط ع م ن و ق ت ه ل ي د ر س ا ل ف ي تحت ي ا ء ب م ف ر د ه، أ و ل ي ع تحت ف ع ل ى ك م ا ن ه، ressant ا ج ت ا تحت ا ل ا م ت ح ا ن ا ت و ت خ ر َ ّ ج يمكن êا ل ع ا م 1900، ل ك ن م ُ د ر ِ ّ س ي ه ل م ي ُ ر ش ِ ّ ح و ه ل ل د خ و ل ا ل ج ا م ع سيطرة يمكن ê.......